為提高我院教師全英文教學水平，促進MBBS全英文課程教學質(zhì)量，10月14日，口腔醫(yī)學院新一屆MBBS全英文教學團隊在口腔醫(yī)院5樓會議室開展了集體備課及課程建設研討會，我院各科室選派18名團隊成員參會。

副院長楊春對我院全英文教學歷年成果進行了總結，并對MBBS全英文教學方向及課程安排提出了建設性建議，鼓勵教學團隊與時俱進，推廣創(chuàng)新性教學理念，提升我院全英文教學團隊的師資建設，進一步推動一流課程學科建設。

研討會一開始，往屆授課教師張明珠、張石楠、李丹薇、李欣玥等授課教師依次對各自負責部分的授課重點及難點內(nèi)容進行講解和說明，并將歷年教學中出現(xiàn)的教學瓶頸進行剖析，進一步明確課堂設計及教學思路。

此外，首次參與MBBS教學的兩位青年教師進行了課程試講，展示了我院青年教師的外語水平及教學風采。李星星、楊莉莉、謝亮焜、周妮等團隊骨干成員依次對微課錄制、課程考核及課程評價模式等進行匯報及集體討論，秉承“以學生為中心”的教學理念，采用Bloom目標教學法及多元化的互評模式，進一步促進留學生對口腔醫(yī)學基本知識的掌握，并鼓勵留學生在課程結束后能夠?qū)⒗碚撝R進行成果轉(zhuǎn)化。

自2015年我院首次以多學科整合理念組建MBBS教學團隊以來，已圓滿完成了7屆MBBS留學生“口腔科學概論””的教學任務，并一直得到留學生的歡迎和好評。特別是2020年新冠疫情發(fā)生以來，MBBS教學團隊克服困難周密組織實施了跨越境外的線上教學，共100多名境外留學生通過線上方式順利完成課程學習，實現(xiàn)了學校提出的教學不斷線的保安全保穩(wěn)定目標。

今年MBBS團隊換屆，各科室選拔了德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀骨干教師進入MBBS授課，通過兩年的培養(yǎng)提升，不僅可以快速提升教師們的全英文授課能力，而且為口腔醫(yī)學院主動服務和融入教育國際化積蓄了師資力量。